第62課 保持“第四種謙虛”¶

第62課

保持“第四種謙虛”

區分謙卑、謙遜、謙和、謙虛

S同學在我點評之後，表示接受我的批評，今後要保持謙卑、謙虛。

我想到了我提出的“第四種謙虛”的概念。在學習上，最重要的是保持第四種謙虛。

被稱為“企業文化之父”的沙因，在一本小書中提出：謙虛有三種。

第一種是因為對方身份更高而謙虛。比如平民面對貴族，下級面對上級，往往會謙虛。

第二種是因為對方成就更大而謙虛。比如你面對一個諾貝爾獎獲得者，或者奧運冠軍，往往會謙虛。

這兩種謙虛都不新鮮。沙因的貢獻在於他提出來，還有第三種謙虛：你因為依賴他人而產生的謙虛。你知道這件事要依靠對方才能幹成，所以你謙虛。那麼，上級面對下級，就應該有第三種謙虛。

我站在沙因的肩膀上，提出了第四種謙虛。

沙因說的三種謙虛都是面對別人的。

第一種謙虛源於身份不如別人高，第二種謙虛源於成就不如別人大，第三種謙虛源於任務依賴別人幹。這三種謙虛都是面對別人的謙虛。

我說的第四種謙虛的對象是自己，是今天的自己面對未來的自己的謙虛。未來的自己一定比現在的自己懂得更多，一定跟現在的自己不一樣，所以自己現在掌握的知識、擁有的信念有可能被未來的自己否定掉。因為我現在知道的不一定是對的，所以我謙虛。

我重新命名一下這四種謙虛。

第一種謙虛可以稱為“謙卑”，因為地位卑下而謙。

第二種謙虛可以稱為“謙遜”，因為成就遜色而謙。

第三種謙虛可以稱為“謙和”，因為“我和你”的關係依賴於你而謙。

第四種謙虛才是真正的“謙虛”。因為我虛心求知而謙。

S同學所說的“運用自如”，只是相對以前而言。跟以前的自己比是運用自如了，但是以後的自己應該會更加運用自如。所以，面對未來的自己，應保持謙虛。

喬布斯有個著名的演講，是在斯坦福大學畢業典禮上做的。其中有個金句，一般翻譯為“求知若飢，虛心若愚”。英文原文沒有這麼華麗，就是簡簡單單的“stay hungry, stay foolish”，直譯是“保持飢餓，保持愚蠢”。

看到這樣放在一起的兩個短語，你應該去分析它們的關係。是並列關係？是對立關係？是遞進關係？是因果關係？

我認為，這兩個短語說的其實是一回事。保持飢餓就是要有求知慾，不要以為你已經吃飽了。保持愚蠢也是要有求知慾，不要以為你已經很聰明瞭。

這說的就是第四種謙虛。

但是，這兩個短語之間不是簡單的並列關係，其實有因果關係。保持愚蠢是因，保持飢餓是果。只有保持愚蠢，才能保持飢餓。

保持愚蠢更關鍵。如果你認為自己已經運用自如了，就不會想要進一步鑽研了。

第四種謙虛，跟第51課講的“學習是自己跟自己比”是相關的。